+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Правовые методы социальной помощи

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры прикладной социологии В современном российском обществе социальная работа стала одной из важнейших гуманитарных профессий, необходимых для устойчивого поступательного развития социума. Предлагаемый курс опирается на теоретические знания по общественным и гуманитарным дисциплинам, полученные студентами на первом-третьем годах обучения, и ориентирован на сознательное освоение теории и практики социальной работы. Учитывая специфику общепрофессиональной подготовки студентов, акцент при изложении материала делается на раскрытии приемов и технологий решения важнейших социальных проблем, работы с особыми группами населения, которые предварительно могут быть исследованы с помощью арсенала социологии.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Статья предоставлена специалистами сервиса Автор

Вы точно человек?

Мировая политика Менеджмент креативных проектов Современная социальная теория Психологическое консультирование и коучинг. История советской цивилизации Cultural Management. Управление проектами Индустрия моды: теории и практики Международная политика Фундаментальная социология Право Психологическое консультирование. Бакалавриат Магистратура Профессиональная переподготовка. Расписание Программы итоговой аттестации Требования к диссертации и эссе Как написать диссертацию? Плагиат Стажировки Английский язык Квитанция на оплату обучения Справочник слушателя.

Программы профессиональной переподготовки. Главная О школе Преподаватели. Москва, просп. Вернадского, д. Москва, Газетный пер. Телефон секретариата: 8 Приемная комиссия: 8 applic universitas. Создание сайт а. Особое внимание уделено становлению и развитию социальной работы с группой, предла-гаются практические методы такой работы. Книга может быть интересна также аспирантам, преподавателям вузов, практическим работникам социальной сферы. Научный руководитель — доктор исторических наук, профессор В.

Авторы: М. Фирсов — Введение, гл. Шапиро — Введение, гл. IV, разд. Рецензент — кандидат психологических наук, доцент А. Основные психологические теории и их влияние на психосоциальную практику 1. Психодинамический подход в психосоциальной теории и практике. Поведенческий подход в психосоциальной практике 3. Экзистенциально-гуманистические подходы в психосоциальной теории и практике Глава II.

Основные этапы развития психосоциальной практики в социальной работе 1. Диагностическая школа социальной работы 2. Функциональная школа социальной работы 3. Метод решения проблем в практике социальной работы 4.

Теория и практика психосоциальной работы 5. Поведенческий подход в практике социальной работы Глава III. Социальная индивидуальная работа со случаем 1. Общая модель индивидуальной работы со случаем 2. Ценности и принципы в индивидуальной социальной работе Глава IV. Консультирование в психосоциальной практике 1. Теория и практика консультирования в помогающих профессиях 2. Взаимосвязь консультирования и практической социальной работы Глава V. История становления социальной работы с группой 1. Оформление социальной работы с группой как общественной формы психосоциальной практики 2.

Развитие социальной работы с группой в конце XX века. Глава VI. Социальная работа с группой как метод психосоциальной помощи 1. Общая модель психосоциальной работы с группой 2. Организация практической психосоциальной работы. Глава VII. Практические методы социальной работы с группой 1. Основные модели социальной работы с группой 2. Такой подход полностью согласуется с международной теорией и практикой оказания социальной помощи населению.

Центральной задачей практической социальной работы считается содействие оптимальной адаптации как отдельных личностей, так и семей и других групп населения к социальной среде и, в частности, к своему окружению. Социально-психологическая направленность личность — общество эволюционировала на протяжении всей истории профессиональной социальной работы в XX в.

Данный подход обычно связывают с именами М. Ричмонд Mary Richmond и Ф. Холлиз Florence Hollis , а в —е гг. В исследованиях, посвященных психосоциальному подходу, обосновывается необходимость понимать личность клиента в его взаимоотношениях с миром, который его окружает. Цель психосоциального подхода — поддерживать равновесие между внутренней психической жизнью человека и межсистемными отношениями, влияющими на его жизнедеятельность.

При психосоциалъном подходе оптимистически рассматриваются возможности человека, высоко оцениваются потенциал личности и ее способности к росту и развитию при наличии соответствующих условий, ресурсов и помощи. В отечественной методологии и практике социальной работы идея синтеза психологического и социального прослеживается на всех уровнях — в формулировках целей и задач социальной помощи населению, в квалификационных требованиях и должностных обязанностях социальных работников, в государственных образовательных стандартах подготовки специалистов по социальной работе.

Соответственно, интегративный подход фактически заложен и в нормативных документах о деятельности социальных служб и должностных обязанностях социальных работников. Так, в них фигурируют такие виды деятельности, как оказание гражданам квалифицированной социально-психологической помощи, в частности осуществление консультирования; помощь клиентам в конфликтных и психотравмирующих ситуациях; расширение у клиентов диапазона социально и личностно приемлемых средств для самостоятельного решения возникающих проблем и преодоления имеющихся трудностей; помощь клиентам в актуализации их творческих, интеллектуальных, личностных, духовных и физических ресурсов для выхода из кризисного состояния; стимулирование самоуважения клиентов и их уверенности в себе.

В учебном пособии рассматривается более широкий контекст психосоциальной практики. Учитывая требования Государственного стандарта, авторы рассмотрели генезис становления различных практических моделей социальной работы, показали влияние психологических теорий на оформление практики работы со случаем и с группой. В книге предпринята попытка систематизировать основные подходы к работе с клиентом, показать практические техники консультирования. Учитывая новизну излагаемых положений, авторы будут благодарны за все замечания и пожелания в адрес учебного пособия, с благодарностью их воспримут, чтобы учесть в дальнейших исследованиях и публикациях.

Библиографическая ссылка: Фирсов М. Психология социальной работы: Содержание и методы психосоциальной практики: Учеб. ГИПОТЕЗА — предположение, выраженное в форме научных понятий, которое должно восполнить пробелы эмпирического познания или связать различные эмпирические знания в единое целое, а также дать предварительное объяснение факту или группе фактов.

ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ — образ жизни, объединяющий все, что способствует выполнению индивидуумом тех или иных общественных и бытовых функций в наиболее оптимальных для организма условиях; включает в себя рационально организованный, физиологически оптимальный труд, нравственно-гигиеническое воспитание, выполнение правил и требований рационального питания, психогигиены и личной гигиены, активный двигательный режим и систематические занятия физической культурой, продуманную организацию досуга, отказ от вредных привычек и т.

ЗНАНИЕ — проверенный практикой результат познания действительности, верное ее отражение в мышлении человека. ИНВАЛИД — человек, имеющий нарушение здоровья со стойким Расстройством функций организма, обусловленное заболеванием, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты.

КОНЦЕПТ — абстракция, генеральная идея, символ, представляющий класс определенных событий и феноменов, например: эго, стресс, социальный тип, социальное функционирование. ЛИБИДО — изначально означало лежащую в основе всех сексуальных проявлений специфическую сексуальную энергию, которая теоретически может быть измерена, но на данный момент она неизмерима.

Старость, потеря трудоспособности, выслуга лет, потеря кормильца — все эти факторы являются основанием для начисления пенсии. ПРИНЯТИЕ — отношения, устанавливаемые социальном работником, выражающиеся в симпатии к клиенту, в поддержании постоянной заботы и сочувствии. ПРОБЛЕМА — ситуация, при которой индивид не в состоянии самостоятельно реализовать свои потребности, что осложняет его социальное функционирование. ПРОЦЕСС — организованная, последовательная деятельность социального работника, направленная на развитие способностей клиента самостоятельно решать свои проблемы.

Маслоу — наиболее полное раскрытие способностей и реализация потенциала человека. СЕКСИЗМ — институциональные и индивидуальные ориентации и установки по признаку пола, приводящие к дискриминации субъекта. При-меняя на практике теории поведения и социальных систем, социальная работа проводится в той области, где люди взаимодействуют с окружающими их факторами. В социальной работе основополагающими принци-пами являются принципы прав человека и социальной справедливости определение дано Международной федерацией социальных работников в июле г.

Взаимоотношения в обществе социальных групп, классов, профессиональных и социально-демографических слоев населения, а также национальных общностей по поводу социальных условий их жизнедеятельности. Важнейший источник социального страхования — обязательное удержание страховых взносов из заработной платы, дополняемое взносами работодателей.

ТИПОЛОГИЯ — в социальной работе — система, призванная классифицировать, систематизировать, организовывать явления и опыт практики в целостные релевантные структуры, например: типология индивидуальной работы, типология интервенций, типология диагностики и т.

ФАКТ — событие, сделанное, совершившееся, находящаяся перед нами действительность, то, что, признается реально существующим. ЭМПАТИЯ — особый способ понимания чувств другого человека, заключающийся в сопереживании его эмоционального состояния, в про-никновении в его переживания.

Технологии социальной работы с молодежью

Объектом социальной работы в ее широкой трактовке, по мнению В. Павленка, являются все люди. На его судьбу оказывает влияние социальное окружение. Такие проблемы, как бедность, нищета, отсутствие работы, не только порождают эмоциональные переживания, но и приводят к проблемам социальной неадекватности, нарушению нормальной жизнедеятельности клиентов. Социальный работник должен побуждать клиента к максимальным усилиям по решению его жизненных проблем. Задачи, которые социальный работник может поставить перед клиентом, определяются следующим образом:. Однако социальный работник руководит процессами оказания помощи, а не самим клиентом.

Технология социальной работы: учебное пособие

Социальная работа - специфический вид профессиональной деятельности на содействия человеку с целью обеспечения культурного, социального и материального уровня жизни, предоставление индивидуальной помощи человеку, семье или социальной группе для поддержания достоинства и свободного развития личности, предусмотренного Декларацией прав человека, оптимизации механизмов социального функционирования индивидов или социальной группы. Социальная работа проводится в зоне пересечения интересов индивида и общества, и социальный работник несёт профессиональную ответственность и перед клиентами и перед обществом в целом. Любая деятельность, в том числе и социальная работа, имеет свою структуру, каждый элемент которой необходим, органически связан и взаимодействует с другими, выполняет особые функции. Такого рода структуры называются целостными система. Её структура состоит из нескольких относительно самостоятельных, но в то же время зависимых друг от друга элементов или, компонентов.

В соответствии с пунктом 22 Правил разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января г. N 23 Собрание законодательства Российской Федерации, , N 4, ст.

Методы — это способы достижения какой-либо цели решения конкретной задачи , приемы и операции в деятельности социальных работников.

Мировая политика Менеджмент креативных проектов Современная социальная теория Психологическое консультирование и коучинг. История советской цивилизации Cultural Management.

1. Сущность научных методов и их роль в практике социальной работы.

У нас работают исключительно дипломированные специалисты, включая докторов и кандидатов юридических наук. Богатый опыт и высокая квалификация наших работников помогут решить ваши проблемы самым оптимальным образом. Оказание юридической консультации, правовая оценка, проверка предоставленных документов.

Затраты на организацию бизнеса были приличные. Бизнес 2 месяца как в действии.

Формы и методы социальной помощи

Если не выплачу заказчик обратится в суд. Могу ли я не платить эту сумму, и подать встречный иск на заказчика, если дело дойдёт до суда. В однокомнатной неприватизированой квартире прописано 5 чел.

Я и семья брата. Сам брат его жена сын 19 лет сейчас в армии и сын 6 лет.

4.3. Методы социальной работы

Ваши права были нарушены. Вы столкнулись с коррупцией, бездействием или беззаконием. Но, вы настроены решительно отстаивать все свои права и бороться за справедливость. Тогда мы поможем вам, причем совершенно бесплатно и в короткие сроки. Наш сервис предоставит вам возможность получить консультацию профессионального юриста. Юристом является человек, который получил юридическое образование.

Принципы, закономерности, уровни, формы и методы социальной работы: специфика, Дифференциация социальной помощи и стандарты социальных услуг. Правовые основы социальной защиты детей в России. Задачи.

Психология социальной работы: Содержание и методы психосоциальной практики

Основными направлениями бесплатной юридической консультации являются вопросы уголовного, семейного, наследственного, трудового и административного права. Что подразумевает бесплатная юридическая консультация.

Сегодняшние условия жизни и ведения бизнеса приводят к необходимости получения качественной юридической консультации. И, очень часто бывает, Вам необходимо не просто получить ответ на волнующий Вас вопрос. В собственности есть частный дом прописан собстаенник и квартира нет прописки собственника, что можно сделать чтоб платить коммунальные платежи не по полному тарифу Моя мама проживающая в частном доме, приобрела квартиру в другом городе и прописпла затя, сейчас ввшел закон что если собственник не прописан в квартире и нет ближайших родственников, то оплата за коммунальные платежи буду по полным тарифам.

Услуги адвоката в могилёве В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 27 июля г.

Почему юристы отвечают не. Каждый кто задает тут вопросы, им важно знать мнение специалистов. Спасибо за VIP-возможность задать вопрос.

Элементы плачу с февраля стабильно. Номер она сменила ни подруга ни её мама номер мне не дают. На связь даже с моими родителями не выходит так как всех заблокировала.

Задать вопрос адвокату через специальную форму (ниже). Укажите имя, город России, телефон. Кратко и информативно изложите обстоятельства дела, задайте конкретный вопрос.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Организация деятельности по реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. mehlssenin

    Бывает же такое.....

  2. Валентин

    Тема как раз очень интересная, автору респект.

  3. Аркадий

    По моему мнению Вы ошибаетесь. Пишите мне в PM.